Strategi Meningkatkan Minat Mahasiswa Baru: Pendekatan Pemahaman Terhadap Prodi Studi Agama-Agama di UIN Ar-Raniry Banda Aceh
Abstract
Pengabdian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi yang efektif dalam meningkatkan minat mahasiswa baru terhadap Program Studi Agama di Universitas Islam Negeri (UIN) Ar-Raniry Banda Aceh. Pendekatan yang diambil adalah pemahaman mendalam terhadap program studi agama, dengan fokus pada faktor-faktor yang memengaruhi minat mahasiswa baru. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara dan observasi. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih baik tentang bagaimana meningkatkan minat mahasiswa baru dalam memilih Program Studi Agama di UIN Ar-Raniry Banda Aceh
Downloads
References
Abror, Abd Rachman. 2015. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Nur Cahaya.
Muhibin. 2003. Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada
Mulianto Fery. 2013. Pengaruh Pengetahuan Peluang Kerja Terhadap Keputusan Memilih Jurusan Siswa SMK LKIA Pontianak. JPPK: Journal of Equatorial Education and Learning
Ruslan, Dede, and Evi Situngkir. "Pengaruh Brand Image Dan Persepsi Biaya Pendidikan Terhadap Minat Melanjutkan Studi Pada Prodi Pendidikan Ekonomi Unimed Siswa Kelas Xi Ips Sma Negeri 1 Kabanjahe Tahun Ajaran 2018/2019." Jurnal Ekodik: Ekonomi Pendidikan 7.1 (2019): 19-30.
Indriyanti, Ninuk, and Elvia Ivada. "Faktor-Faktor Yang Memengaruhi Minat Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tinggi Pada Siswa Kelas Xii Akuntansi Smk Negeri 6 Surakarta Tahun 2013." Jupe-Jurnal Pendidikan Ekonomi 1.2 (2013).
Santoso, Jarot Tri Bowo. "Faktor Faktor yang Mempengaruhi Siswa SMP N di Kota Semarang Memilih SMK." Dinamika Pendidikan 9.1 (2014). JUKESHUM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3, No. 2, 2023 282
Sinambela, Lijan Poltak. "Profesionalisme dosen dan kualitas pendidikan tinggi." Populis: Jurnal Sosial Dan Humaniora 2.2 (2017): 579-596.
Sugiyono (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alphabet.
Syofyan, Harlinda, et al. "Program Pengabdian Kepada Masyarakat." Digilib. Esaunggul. Ac. Id (2020): 1-20.
Walgito, Bimo. 2014. Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Penerbit Andi. Widi, Rudini. 2013. Minat Memilih Program Studi Pendidikan Akuntansi Ditinjau dari Akreditasi Program Studi dan Peluang Kerja pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2013. UMS. Skripsi. FKIP UMS.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Bisnis. Bandung: CV. Alfabeta. Syah, Muhibin. 2003. Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Downloads
DOI
Keywords
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Afridar Afridar, Aisyah Abdul Aziz, Melika Putri Amdina, Winda Yani HRP, Santika Santika, Nurul Hasanah, Said Andi Mursal (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under an Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
